zamierzenia na miesiąc maj

„Co to jest Polska?” wypowiedzi na podstawie wiersza i ilustracji  - (kształcenie postawy patriotycznej u dzieci, rozwijanie umiejętności konstruowania wypowiedzi wielozdaniowych na określony temat)

Zabawy na placu przedszkolnym z wykorzystaniem skakanek-(rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej u dzieci)

„Polska” prowadzenie linii po śladzie, rysowanie w konturze Polski wybranych elementów z wiersza Cz.Janczarskiego- (rozwijanie zdolności grafomotorycznych)

Zabawy w kącikach zainteresowań (kształcenie umiejętności wspólnej, zgodnej zabawy w zespole)

„Polska – mój kraj” rozmowa- zapoznanie z symbolami narodowymi i prawidłową postawą słuchania hymnu Polski- (kształcenie postawy patriotycznej, budzenie miłości i szacunku do Ojczyzny)

„Piosenki, które znamy i lubimy”- śpiewanie piosenek( wyzwalanie odwagi podczas występów przed 

Publicznością, utrwalanie znanych dzieciom piosenek)

„Do czego zaprasza nas tamburyno?”- zabawa ruchowa z elementem marszu, biegu i podskoków.

„Gdzie się ukryła muzyka?”- wypowiedzi na podstawie wiersza (rozwijanie mięśni narządów mowy; wyrabianie u dzieci umiejętności aktywnego spostrzegania i rozumienia zjawisk słuchanych, kształcenie umiejętności swobodnego i logicznego wypowiadania się)

Zabawy dowolne wybraną zabawką, grą, układanką(rozwijanie umiejętności działania zespołowego)

„Tworzymy muzykę”- zabawa ortofiniczna(rozwijanie narządów mowy)

„szukamy muzyki w przedszkolnym ogrodzie”- wiczenia słuchowe ( rozwijanie umiejętnośi spostrzebania słuchowego, kształcenia umiejętności rozpoznawania i nazywania słyszanych dźwięków)

„Ile razy?”- zabawa matematyczna(rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej)

Lubię się bawić- zabawa wybranymi przez dziecko zabawkami, w wybranym kąciku tematycznym(zaspokojenie naturalnej potrzeby zabawy; wdrażanie do odkładania zabawek na miejsce)

„Ciekawe, zabawne, niezwykłe” swobodne wypowiedzi na temat przeżyć, doświadczeń poza przedszkolnych(nabywanie umiejętności dzielenia się spostrzeżeniami, przeżyciami)

„O jakim obrazku mówię?” zabawa dydaktyczna ćwicząca uwagę i spostrzegawczość

„Dopasuj przedmioty”-zabawa dydaktyczna(rozwijanie myślenia i uwagi)

„słyszę,potrafię czyli tańczymy jak…”- ekspresja ruchowa z elementem choreoterapii(poznawanie własnego ciała, wyrażanie indywidualnej ekspresji i doświadczeń emocjonalnych, uwrażliwianie na nastrój utworu)

„Ćwiczymy języczek”-ćwiczenie aparatu mowy(rozwijanie aparatu mowy)

Sportowe zmagania z tatą Lenki - zabawy sportowe z piłką do nogi(poznajemy zawód sportowca-trenera piłki nożnej; rozwijanie zainteresowania sportem)

„Kochać”-nauka wiersza(wyrabianie  śmiałości recytacji na forum grupy; ćwiczenie pamięci)

„Moja rodzina”-zabawa dydaktyczna(utrwalanie pojęć związanymi z tematem rodzina, zależności w rodzinie, rozwijanie spostrzegawczości słuchowej i szybkiej reakcji na bodźce słuchowe, wdrażanie do przestrzegania reguł zabawy)

„Rodzice”-rozwiązywanie słownych zagadek(rozwijanie logicznego myślenia)

„Moi rodzice”- rysowanie kredkami świecowymi (rozwijanie zdolności manualnych)

„Mama wesoła i smutna”-zabawa z emocjami

(zwrócenie uwagi na okazywanie uczucia miłości i szacunku wobec najbliższych)

Uroczystość z okazji Dnia Mamy i Taty; prezentacja talentów dzieci przed rodzicami

(kontynuowanie tradycji przedszkolnej dot.prezentacji talentów dzieci na forum; wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodziną)