W tym tygodniu realizujemy temat:

Serdecznie pozdrawiamy dzieci i rodziców.

Zgodnie z zaistniałą sytuacją przystępujemy do zdalnej realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Od poniedziałku 07.12.20 do 11.12.20 (prosimy śledzić na bieżąco informacje na stronie przedszkola).

 Na każdy dzień otrzymaliście  od nas zadania do wykonania (poniżej) . Proponujemy dopasować czas realizacji do Waszych chęci i możliwości. Uprzejmie prosimy o informację zwrotną z realizacji zadań w  piątek (np. zdjęcia, krótki opis, sugestie dotyczące realizacji).

Bądźmy razem w tym trudnym czasie

 

Poniedziałek 07.12.20

1 .Pogadanka z dzieckiem ,,Czym jest zdrowie?’’ – z wykorzystaniem książek , obrazków o tematyce zdrowotnej – rozwijanie mowy , budowanie zdań bardziej złożonych, uświadomienie dzieciom konieczności zminimalizowania rozprzestrzeniania się wirusów.

2.Ćwiczenie grafomotoryczne

 

Wtorek 08.12.20

1.Zajęcie plastyczne ,,Czyste ząbki’’ ( dziecko na kolorowej kartce rysuje kontur ust a następnie w miarę możliwości nakleja białe fasolki jako zęby)

2.Ćwiczenia oddechowe ,,Sprzątamy śmieci’’

Proszę rozsypać na stoliku drobno porwane kawałki gazet (papierków) – dzieci rwą. Zadaniem dzieci jest jak najszybsze ich posprzątanie przez przenoszenie za pomocą słomek do napojów do talerzy.

 

Środa 09.12.20

1. Zajęcie matematyczne ,,Gdzie jest mydło?’’- orientacja w schemacie własnego ciała

Utrwalenie stron prawa , lewa

(może być inny środek czystości)

Chcę zapamiętać – hasło (dzieci znają , masują skronie)

Rodzic podaje polecenia typu:

Połóż mydło na głowie , nad głową , przed sobą , za sobą , po prawej stronie , po lewej…

 

2. Zajęcie muzyczne – nauka piosenki ,,Szczotka, pasta , kubek , ciepła woda…’’

   Szczotka , pasta , kubek , ciepła woda

     tak się zaczyna wielka przygoda.

     Myję zęby , bo wiem tylko o tym,

     kto ich nie myje ten ma kłopoty.

    Bo to bardzo ważna rzecz , żeby zdrowe zęby mieć!

Ref: Szczotko , szczotko hej szczoteczko ooo

        Zatańcz ze mną raz w kółeczko ooo

        W prawo, w lewo , w lewo , w prawo ooo

        Po jedzeniu kręć się żwawo ooo

 

Czwartek 10.12.20

1. Nauka wiersza ,,Katar’’ J. Koczanowskiej

Złapał katar Katarzynę

I nas także dopaść może,

Trzeba sprytnie go unikać,

Bo z katarem żyć niedobrze.

A psik , a psik- nos czerwony,

A psik , a psik – głowa boli,

A psik , a psik – precz z katarem,

Zmykaj od nas jak najdalej.

Złapał katar Katarzynę,

A my złapać się nie damy.

Niech tam sobie kicha , prycha,

My ważniejsze sprawy mamy.

( Kochane Dzieci i wasi Rodzice życzymy Wam dużo zdrówka)

Rozmowa na temat wiersza:

- jak się czujemy , gdy mamy katar?

- co powinniśmy robić , żeby nas nie złapał?

- co powinniśmy mieć przy sobie , gdy mamy katar?

( pogadanka z dziećmi , uświadomienie konieczności dbałości o swoje zdrowie i innych)

2. Zajęcie przyrodnicze podczas spaceru , zabaw na powietrzu

Utrwalenie pory roku i nazwy miesiąca

Dziecko wymienia cechy charakterystyczne póżnej jesieni

Jak , pogodynka’’ określa aktualny stan pogody (obserwuje , wnioskuje)

 

Piątek 11.12.20

 

1. Zajęcie gimnastyczne wspólnie z rodzicem (mile widziani w strojach)

,,Czołem sportowcy’’ z wykorzystaniem metody R. Labana- kolorowe wstążki , bibułki

Dziecko wraz z rodzicem maszerują po kole w rytmie muzyki

Muzyka głośna – na piętach , muzyka cicha – na palcach

,,Po kole’’ – układacie na podłodze koła wstążki (bibułki) , skaczecie dookoła nich obunóż w jedną i w druga stronę

,,Powitanie’’ – dotykacie wstążka różnych części ciała

,,Sprytne palce’’ – chwytacie palcami stóp wstążkę leżącą na podłodze , podajecie do ręki

,,Rysujemy ósemkę’’ – przekładacie wstążkę pomiędzy rozstawionymi nogami z ręki do ręki na kształt ósemki

,,Lustro’’ – w parach jedna osoba jest lustrem i odbija ruchy partnera , który stoi przed nim ( potem zmiana bociana)

,,Znikające bakterie’’ – ugniatamy wstążeczki w kulki  , rzucamy je przed siebie i podążamy ich śladem , celujemy do pojemnika

,,Marsz  z rodzicem’’ – w rytmie muzyki , pożegnanie ,,Czołem sportowcy’’

 

2. Ćwiczenie graficzne – karta pracy 5 latka (dokładność , staranność)

 

Kochani!

Pamiętacie?

O swoje zdrowie dbajcie!

 

Pozdrawiamy pani Ania, pani Kasia, pani Maja

bardzo za Wami tęsknimy i mamy nadzieję,

 że szybko się zobaczymy.