Propozycja zajęć na tydzień 7-11.12.2020

Propozycje zabaw i zajęć dla dzieci czteroletnich

07- 11 grudnia 2020

Temat: „Czekamy na święta” Termin realizacji: 07.12- 11.12. 2020
LP.	Data	Rodzaj zadania	Forma realizacji
1.	Poniedziałek	Zajęcia z mowy i myślenia (opowiadania, bajki, wiersze, teatrzyki, praca z obrazkiem, zagadki, treści przyrodnicze)	Rozmowa z dzieckiem na temat obrazka „Niedługo święta…”- ćwiczenia słownikowo-gramatyczne.  Ustalenie planu przygotowań  do świąt.
2.	Wtorek	Muzyka, instrumentacja, logorytmika	„Wkoło choinki” https://www.youtube.com/watch?v=1UEw3TvFltU&ab_channel=Tom%C3%A%C%A1Michalek
3.	Środa	Zabawy matematyczne	Zabawa matematyczna na podstawie wiersza „Choinka”
4.	Czwartek	Zabawy ruchowe, naśladowcze, opowieści ruchowe	„Ćwiczenia  z gwiazdką”
5.	Piątek	Zabawy plastyczne, techniczne	„Łańcuch na choinkę”- wycinanie łańcucha po liniach, jego sklejanie. Jego zawieszenie na choince w domu.

 

Dzień 1

Rodzic pokazuje dziecku obrazek i zadaje  pytanie „Po co są święta?”. Dziecko swobodnie wypowiada się. Następnie rodzic  prosi, aby dziecko patrząc na obrazek dokończyło zdania:

- W pokoju przy świątecznym stole zebrali się……

- Pod choinką znajdują się…

- Na choince wiszą….

- Mama przygotowała…

- Tata śpiewa…

- Przy stole siedzi…

- Prezenty przynosi…

- Pod obrusem leży…

 

 

Dorosły czyta dziecku wierszyk „Choinka”  D. Kossakowskiej

 

Świerk zielony wyrósł w lesie,

teraz dzieciom radość niesie.

 Stoi w domu wystrojony

 i bombkami ozdobiony.

Gwiazdka na wierzchołku,

łańcuch na gałązkach,

 a pod nim prezenty

 i orzechy w workach.

 Każdy maluch uśmiechnięty,

 bo dostanie dziś prezenty.

 

Jeśli chcecie i wierszyk się spodoba dziecku, to powtarzajcie go wspólnie , aby zapamiętać.

 

Dzień 2

Nauka piosenki „Wkoło choinki”.

 Piosenkę znajdziecie: https://www.youtube.com/watch?v=1UEw3TvFltU&ab_channel=Tom%C3%A1%C5%A1Michalek

 

Wkoło choinki, wkoło choinki

 bawmy się wszyscy wesoło.

Wkoło choinki, wkoło choinki

 bawmy się wszyscy wraz.

 

W górę skaczemy,

w ręce klaszczemy,

Jak dobrze , miło nam.

 

W górę skaczemy,

w ręce klaszczemy,

Jak dobrze , miło nam

 

Po wysłuchaniu piosenki, zachęcamy dziecko , aby w czasie refrenu naśladowało czynności skakania i klaskania.

 

Puszczamy piosenkę kilka razy, aby dziecko mogło kilkakrotnie pośpiewać.

 

Dzień 3

„Choinka” – zabawa matematyczna na podstawie rymowanki – układanki Anny Surowiec.

Wcześniej należy wyciąć trzy trójkąty: duży, średni i mały (kolor nieistotny).  Przed dzieckiem leży kartka, na środku stolika leżą trójkąty. Rodzic  czyta wiersz, a dzieci wykonują czynności zgodnie z treścią.

Weź trzy trójkąty: duży, średni i mały.

Ułóż je jeden pod drugim tak,

aby choinkę przypominały.

 Zacznij od najmniejszego,

 pod nim średni połóż,

a na końcu duży dołóż.

 

Zadaniem dziecka jest słuchanie i ułożenie choinki wg instrukcji zawartej w wierszyku.

Na koniec dziecko może nakleić choinkę i ozdobić ją.

 

Dzień 4

Ćwiczenia z gwiazdką  (wszystkie ćwiczenia powtarzamy kilkakrotnie). Rodzic wycina z papieru dość dużą gwiazdkę.

Dziecko:
 - kładzie gwiazdkę  na głowie i maszeruje po pokoju, na klaśnięcie dziecko zatrzymuje się i wykonuje przysiad, na dwa klaśnięcia wykonuje skłon głowy do przodu, gwiazdka spada.

- gwiazdkę wkładamy między kolana, wykonujemy krążenia obu ramion w przód, a potem w tył,

 - w staniu na jednej nodze,  z kolanem uniesionym do przodu,  dziecko kładzie  gwiazdkę na kolanie , ręce w bok i liczy do 5, później zmiana nogi.

- siad z wyprostowanymi nogami, między stopami gwiazdka, ręce z tyłu podpierają tułów, dziecko  chwyta gwiazdkę   stopami i unosi do góry, następnie puszcza tak, żeby spadła na ziemię.

-  ćwiczenie oddechowe. Dziecko w leżeniu na plecach    kładzie gwiazdkę na brzuchu. Wykonuje swobodne wdechy i wydechy, podczas wdechu uwypukla się klatka piersiowa, a gwiazdka  opada z brzuchem w dół, podczas wydechu opada klatka piersiowa, a uwypukla się brzuszek wypychając gwiazdkę  ku górze.

 

Dzień 5

„Łańcuch na choinkę”

Dorosły rysuje  na kolorowym papierze linie, po których dziecko będzie wycinać . Dziecko tnie kartkę na paseczki, następnie wg instrukcji dorosłego skleja, wkładając pasek we wcześniej sklejone kółeczko papierowe. Tak powstały łańcuch zawieszamy na choince.

Proszę zwrócić w czasie wycinania przez dziecko na sposób trzymania nożyczek.